أبوظبي:21 فائزاً في مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير

20206511324759T5

تابعت/ فاطمة العامرية

بث الحفل على مواقع التواصل الاجتماعي لمكتبات أبوظبي، حيث جرى تكريم 21 فائزاً. وقد كرمت دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي، الطلبة الفائزين في النسخة السادسة من مسابقة “الكاتب الصغير في الكتاب الكبير” لعام 2019 – 2020، و

ولقد تم اختيار دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي 21 قصة فائزة لإصدارها في كتاب تحت عنوان “شيوخنا قدوتنا”، والتي تحمل جميعها أسماء الطلاب والطالبات الفائزين وأسماء مدارسهم، كما قامت الفنانة أمينة العمري بتصميم الرسوم التوضيحية للكتاب، والذي سيتم توزيعه على جميع المدارس في إمارة أبوظبي، حسب بيان للدائرة.

و الكتاب يمثل النسخة المطبوعة الخامسة لمسابقة “الكاتب الصغير في الكتب الكبير”، التي نجحت دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي من خلالها في دعم المواهب الكتابية للطلبة وتعزيز اللغة العربية عبر مواصلتها الاستثمار الاستراتيجي في الجيل الجديد، بما يسهم بشكل فاعل في إثراء المشهد الثقافي العام.

وتحدث المدير التنفيذي لقطاع دار الكتب في دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي، عبدالله ماجد آل علي: ” تسلّط مسابقة “الكاتب الصغير في الكتاب الكبير” الضوء على المواهب الأدبية للطلبة، وتنمي حب القراءة والاطلاع والتأليف، التي تسهم بدورها في تعزيز مكانة اللغة العربية، وتنمي ثقافة الاطلاع والقراءة لدى جيل المستقبل، حيث تعمل على تحفيز الطلبة وتشجعهم على كتابة القصص الهادفة التي تثري الخيال والابداع الأدبي، من خلال التنافس الإيجابي والمثمر بينهم”.

وأوضح المدير التنفيذي لقطاع دار الكتب في دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي، عبدالله ماجد آل علي: “نفخر بهذا النتاج الأدبي الذي يوثق كتابات الطلبة الإبداعية عن مواضيع تتناول مبادئ وقيم قيادتنا الحكيمة إلى جانب موضوعات عن الهوية الوطنية، ونعمل على إيصالها للقراء، لتكون منارة للجيل الجديد، وحافزاً يشجع الالطلبة من جميع الأعمار على تنمية مواهبهم الأدبية وإيصال أفكارهم الملهمة التي اقتبسوها من قيادتنا الرشيدة، ليكملوا الطريق على خطى شيوخنا ومبادئهم وأفكارهم الخلاقة”.

وقد كانت المسابقة قد جرى تنظيمها في جميع أفرع “مكتبة” التابعة لدائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي والمنتشرة في مدينة أبوظبي ومنطقتي الظفرة والعين، بهدف الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الطلاب والطالبات على مستوى الإمارة للمشاركة في المسابقة وتعزيز إسهاماتهم ومشاركاتهم الأدبية.