«تطوير التعليم بالوزراء» يطلق تقييم مشروعات الطلاب الموهوبين ضمن مبادرة «من الموهبة إلى الاحتراف»

«تطوير التعليم بالوزراء» يطلق تقييم مشروعات الطلاب الموهوبين ضمن مبادرة «من الموهبة إلى الاحتراف»
«تطوير التعليم بالوزراء» يطلق تقييم مشروعات الطلاب الموهوبين ضمن مبادرة «من الموهبة إلى الاحتراف»

«تطوير التعليم بالوزراء» يطلق تقييم مشروعات الطلاب الموهوبين ضمن مبادرة «من الموهبة إلى الاحتراف»

أعلن صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء عن انطلاق فعاليات تقييم مشروعات الطلاب الموهوبين ضمن مشروع مهارات القرن الحادي والعشرين، وذلك تحت شعار «من الموهبة إلى الاحتراف»، بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجالي الفنون وريادة الأعمال.

وانطلقت أعمال التقييم يوم الأربعاء ٣ سبتمبر، حيث شهد اليوم الأول مشاركة واسعة من الطلاب المبتكرين، إذ تقدم 29 متسابقًا في مجال الفنون تأهل منهم 6 طلاب لمرحلة الدعم الفني والمالي والتدريب، فيما شهد مجال ريادة الأعمال تقدم 179 مشروعًا، تأهل منها 10 مشروعات حتى الآن، على أن تستمر أعمال التحكيم خلال الأيام المقبلة لاختيار باقي المشروعات المؤهلة للمرحلة التالية.

منصة “كويرو”.. مصر تبدأ تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الثانوية بالتعاون مع اليابان – للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=136874






لجان التحكيم:

  • ريادة الأعمال: د. شيرين عبد القادر (عميد معهد بحوث الإلكترونيات)، د. يحيى الحلوجي (عميد كلية علوم الحاسب بجامعة الريادة)، د. هبة لبيب (نائب رئيس جامعة النيل للابتكار وريادة الأعمال).
  • الفنون: د. جيهان الريفي (أستاذ التصميم بكلية الفنون التطبيقية – جامعة حلوان)، د. أسامة أبو نار (خبير التصميم والفنون التشكيلية)، د. منى سليمان (أستاذ الطباعة بكلية التربية الفنية – جامعة حلوان).
  • ممثلو الصندوق: د. رانيا نخيل (مدير مشروع مهارات القرن الحادي والعشرين)، د. إيهاب العيسوي (مستشار ريادة الأعمال بالصندوق)، محمد سامي (منسق المشروع).

تصريحات المسؤولين:

وأكدت د. رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، أن المشروع يعكس استراتيجية الدولة في بناء جيل مبتكر قادر على مواكبة متطلبات العصر، مشيرة إلى أن الصندوق يولي اهتمامًا كبيرًا بتحويل أفكار الشباب إلى مشروعات واقعية ذات أثر تنموي.

من جانبها، أوضحت د. رانيا نخيل أن الهدف من الفعاليات هو اكتشاف المواهب الشابة وتنميتها عبر الدعم الفني والمالي والتدريب، بما يعزز فرص الطلاب في الانتقال من مرحلة التجريب إلى مرحلة الاحتراف والمنافسة في سوق العمل.

فيما أشار د. إيهاب العيسوي إلى أن لجان التحكيم ركزت على المشروعات ذات الجدوى الاقتصادية وقابلية التطبيق، مؤكداً أن المرحلة المقبلة ستشهد دعمًا متكاملاً للمشروعات المتأهلة حتى تصل إلى مستوى المنافسة محليًا ودوليًا

ويؤكد صندوق تطوير التعليم أن هذه الفعاليات تمثل خطوة مهمة نحو بناء مستقبل واعد للشباب المصري قائم على الإبداع والمعرفة وريادة الأعمال، بما يعزز دورهم كطاقة فاعلة في خدمة المجتمع والتنمية المستدامة.