حين يتحول التعليم إلى تعلّق

حين يتحول التعليم إلى تعلّق

بقلم أ : عادل شاكر ..مدرس وخطيب بوزارة الأوقاف

ليس كل إعجابٍ بالمعلم حبًّا، وليس كل تقديرٍ للشيخ تعلقًا؛ فقد يرى الطالب في معلمه علمًا وأدبًا وقدوةً، وهذا أمرٌ طبيعي. لكن الخطر يبدأ حين يتجاوز الإعجابُ حدودَ الانتفاع، ويتحول المعلم في قلب الفتاة من قدوةٍ يُقتدى بها إلى شخصٍ يُتعلَّق به.

وقد يبدأ الأمر بكلمات بريئة: كثرة السؤال، وانتظار الرد، والبحث عن مناسبة للحديث، ثم يتحول شيئًا فشيئًا إلى انشغالٍ بالقلب، وانتظارٍ للرسائل، وغيرةٍ من الآخرين، وحزنٍ عند غيابه، حتى تصبح العلاقة في حقيقتها عاطفية وإن بقيت الأسماء: «تعليم، نصح، تربية، أو طلب علم».

وهنا يجب أن ينتبه المعلّم قبل المتعلّمة؛ لأن المربي الحقيقي لا يستثمر تعلق من يربيه، بل يعالجه، ولا يفتح أبوابًا يغلقها الشرع، ولا يجعل حاجة الطالب إليه بابًا إلى قلبه.

وعلى الفتاة كذلك أن تعرف أن محبتها لمعلمها لا تعني أن تمنحه مساحةً في قلبها ليست له؛ فالمعلم يُحترم ويُنتفع بعلمه، لكن القلب له حرمته، والشرع لا يحمي الإنسان من الحرام في لحظته الأخيرة فقط، بل يسد الطرق التي قد توصله إليه.

ومن الحكمة أن تكون العلاقة في حدود الحاجة: تعليمٌ واضح، وكلامٌ بقدر الحاجة، وابتعادٌ عن الخلوة والمراسلات الخاصة والمزاح والتوسع في الفضفضة والشكوى العاطفية؛ لأن القلوب لا تنتظر دائمًا قرارًا واعيًا حتى تتعلق.

وأخطر ما في الأمر أن يبدأ الطرفان بعبارة: «نحن لا نفعل شيئًا حرامًا»، بينما تكون القلوب قد بدأت تفعل شيئًا آخر.

فليتق الله المعلّم فيمن استأمنه على العلم، ولتتق الله المتعلّمة في قلبها؛ فليس كل ما لم يصل إلى الحرام آمنًا من مقدماته.

ومن أراد أن يكون مربّيًا حقًّا، فليجعل أثره في عقل تلميذته ودينها وأخلاقها، لا في عاطفتها وقلبها.

الأم والزوجة ليستا خصمين… لكن الرجل قد يصنع منهما عدوين –

للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?

p=146123

فساد الموازين

– للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=146030

جيلٌ أكلت السنوات شبابه –

للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145916

الزمن والوقت ٠٠٠ أسرار ودلالات

– للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145854

محمد ﷺ.. رحمةٌ للعالمين وقدوةٌ للإنسانية

للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145097

«مَن فرح بنا فرحنا به»

– للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145061

الكمالات الإنسانية للنبي صلى الله عليه وسلم

– للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145025

منّة الله على العالمين بميلاد الصادق الأمين

– للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145103

توجيهات لأولياء الأمور والطلاب – للمزيد اتبع الرابط التالي

– https://www.nesral3roba.com/?p=145821

العلم النافع((العمل بالعلم)) –

للمزيد اتبع الرابط التالي – https://www.nesral3roba.com/?p=145818

السنن المهجورة.. كنوز نبوية نغفل عنها في زحام الحياة